六年级上册数学2.11 比的意义 教案 冀教版

新用户领188币免费bet36体育注册 8

六年级上册数学2.11 比的意义 教案 冀教版

教案
2019-09-22
4
0
12.7 KB
5备课币
温馨提示:部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件bet36体育注册 8后无此问题,请放心bet36体育注册 8。
当前文件暂不支持在线预览,请bet36体育注册 8使用
资料简介 展开

“比的意义”教学设计

教学内容:小学教科书数学第十一册“比的意义”
一、内容分析
本课教材在安排比的意义的学习时,分为三个阶段:比的意义、比的各部分名称、比与分数及除法的关系。比的意义教材是从日常生活中的相除关系的例子中引出的,通过对具体例子的讨论,明确了比的概念是建立在除法的意义基础之上的,揭示了比与除法之间的本质联系,是一种以除法为基础的比较关系。
二、学生分析
学生已经分阶段认识了分数及除法的关系,学习了分数乘、除法的意义和计算,这些知识和方法都是学习本节课内容的直接基础。有研究表明,没有对比的意义的准确理解与深刻把握,从表面...
猜你喜欢
二维码

关注“教习网”公众号

打开微信就能找资料