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第1章人体的内环境与稳态本章规划本章内容包括:“细胞生活的环境”和“内环境稳态的重要性”两节内容。其中第1节可用1课时教学,第2节可用2课时教学(其中实验1课时)。/与学生已有知识经验的联系:单细胞生物的生活环境,血细胞生活在血浆中,血浆的基本成分等,学生在初中已经学...
2019-09-24
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新人教版生物必修三:1.1《细胞生活的环境》ppt课件(37页):37张PPT第1章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境体内细胞生活在细胞外液中1.体液:(1)概念:人体内以______为基础的液体。水(2)组成:____________(约占2/3)、____________(约占1/3)。细胞内液细胞外液2.细...
2019-09-24
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第3章植物的激素调节本章规划本章内容在本模块中是相对独立的,应该以植物体是一个生命系统的思路来理解本章教学。本章内容包括“植物生长素的发现”“生长素的生理作用”和“其他植物激素”3节,每节都可用1课时教学。其中第2节含探究实验的组织、准备,实验所需时间较长,因此应...
2019-09-24
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新人教版生物必修三:1.2《内环境稳态的重要性》ppt课件(31页):31张PPT第2节内环境稳态的重要性内环境的动态变化1.内环境稳态的概念:正常机体通过__________作用,使各个器官、__________协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。调节系统2.内环境稳态的实质:内环境的...
2019-09-24
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1.1细胞是生命活动的基本单位教学设计课题1.1细胞是生命活动的基本单位单元必修1学科生物年级高中学习目标一、知识与技能1.说出细胞学说内容和建立过程中有突出贡献的人物2.举例说出生命活动离不开细胞3.说出生命系统的结构层次二、过程与方法通过合作探讨,培养学生合作...
2019-09-24
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(共25张PPT)初中生物生物和生物圈:食物链和食物网生物体的结构层次:显微镜观察动植物细胞;细胞的分裂和分化生物圈中的绿色植物:藻类、苔藓、蕨类植物;蒸腾作用、呼吸作用、光合作用生物圈中的人:人体的营养、人体的呼吸、血液的运输、神经--激素调节生物圈中的其它生物...
2019-09-04
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(共24张PPT)第1章走近细胞第1节从生物圈到细胞观看视频并讨论:SARSHIVEBOV1.所有的生物都有细胞结构吗?2.病毒离开其它生物细胞,能够单独生活和繁殖吗?为什么?结构特点:没有细胞结构化学组成:蛋白质外壳和遗传物质遗传物质:DNA或RNA生活方式:寄生在活细胞中繁殖过程...
2019-09-04
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考点规范练1走近细胞一、选择题1.下列关于生命系统的结构层次的说法,正确的是()A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系D.各层次的生命系统层层相依,具有相同...
2019-09-04
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人教版生物必修12.1细胞中的元素和化合物共22张ppt):22张PPT第二章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物学习目标1、明确组成细胞的元素种类(大量元素、微量元素、主要元素、基本元素)2、明确细胞中化合物的种类、含量3、能够使用化学试剂检测生物组织中的糖类、蛋白质...
2019-09-04
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章末检测试卷(第1、2章)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)1.(2018·石家庄第一中学高一上学期期中)下列关于细胞的说法正确的是()A.有细胞壁的细胞一定是植物细胞B.虎克是细胞学说的建立者C.一切生命活动都是在细胞内或在细胞...
2019-09-04
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