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课程目标设置 主题探究导学 典型例题精析 知能巩固提升 一、选择题(每题5分,共15分) 1. 命题“存在x0∈R, ”的否定是 ( ) (A)不存在x0∈R, (B)存在x0∈R, (C)对任意的x∈R,2x≤0 (D)对任意的x∈R,2x>0 【解题提示】特称命题的否定是全称命题,也要注意“≤”的否定为“>...
2018-11-26
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吉林省延边二中高一上学期午间小练(1) 一、选择题 1.设集合, ,则 ( ) A.  B.  C.  D.  2.定义集合运算: ,设集合, ,则集合的所有元素之和为( ) A. 0 B. 6 C. 12 D. 18 3.已知全集,集合则等于( ) A.  B....
2018-09-16
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《方程的根与函数的零点》教学设计 一、 教学内容分析 本节课选自《普通高中课程标准实验教课书数学I必修本(A版)》第94-95页的第三章第一课时3.1.1方程的根与函数的的零点。 函数与方程是中学数学的重要内容,既是初等数学的基础,又是初等数学与高等数学的连接纽带。...
2017-10-20
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教学目标 理解函数最大(小)值的定义,强调最值是函数的整体性质; 掌握简单的求函数最值的方法(图象法、配方法、单调性法); 会利用求函数最值的方法解决一些简单的实际问题,如:用料最省、利润最大、效率最高等最值问题. 教学重难点 教学重点: 函数最大值、最小值...
2017-09-11
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23张 介绍二次函数的性质,讨论在各种情况下二次函数的最值问题,特别是在 区间或对称轴不确定时二次函数的最值
2016-04-27
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1. 对数运算 压缩包内容: 2011-2012学年高一数学 同步练习 对数函数.doc
2016-02-26
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2011-2012学年高一数学 同步练习 指数函数 一、学习目标: 1. 了解基本初等函数(一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、幂函数)的实际背景。 了解实数指数幂的意义及对数的作用、了解指数函数与对数函数互为反函数的性质。 2. 理解指数、对数的概念及其运算性质...
2016-02-22
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1.指数与对数的典型例题;2.指数式与对数式不等式的解法 压缩包内容: 指数与对数.ppt 复习课
2016-02-14
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2011-2012学年高一数学 同步练习 集合 一. 教学内容: 集合 二、本周教学目标: 1. 了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系,并初步掌握集合的表示方法; 2. 了解集合间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集;了解全集与空集的含义。 3. 理解补集的含义,...
2016-02-09
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高一数列同步练习4(等比数列) 一.选择题 1、下列各组数能构成等比数列的是( ) A. , B. , C. , D. . 2、数列 , , , ,…….中, 是这个数列的( ) A.第13项 B.第14项 C.第15项 D.不在此数列中 3、等比数列 中, ,...
2016-02-06
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