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欢乐歌 教学设计 一、教材分析: 《欢乐歌》这首乐曲是江南丝竹八大曲之一,曲调明快热情,起伏多姿,旋律流畅由慢渐快,情绪逐渐高涨,常用于喜庆庙会等热闹场面,表达了人们在喜庆节日中欢乐的情绪! 二、教学目标 (1)知识和能力:通过欣赏《欢乐歌》...
2019-05-29
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教学目标:完整地聆听唢呐独奏《百鸟朝凤》,在聆听过程中能哼唱乐曲的音乐主题,感受所拿的音色特点和乐曲所表现的情景。 教学重点、难点 教学重点:1、完整地聆听唢呐独奏《百鸟朝风》,对比聆听乐曲《江河水》《夜深沉》。 2、感受乐曲的表现力,理解乐曲所表达的情感...
2019-05-28
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学习目标: 1、通过学唱《歌唱祖国》,对学生进行爱国主义思想教育;通过教唱歌曲培养学生控制力度变化及用气息支持歌唱的能力。 2、通过讲解音乐知识、分析歌曲,是学生初步掌握分析二段体及三段体歌曲的方法。 学习重点: 1、对歌曲情绪的处理 2、...
2019-05-28
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【教学内容】 ??? 1、陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》。 ??? 2、了解“信天游”。 ??? 3、中国民歌的体裁类别:山歌与号子。 ??? 【教学目标】 ??? 1、情感态度与价值观: ???...
2019-05-28
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创作背景: 青年友谊圆舞曲1955年,中国青年代表团准备参加由苏联发起、社会主义阵营广泛参与、在波兰举行的第五届青年与学生和平友谊 联欢节,联欢节的主题是 和平、 友谊、 团结。当时世界青年联欢节向全世界征集歌曲,团中央配合这个联欢节,当时也搞了征歌活动,《青年友...
2019-05-28
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1.《义勇军进行曲》的曲作者是( ),他的主要代表作有( )、( )等。 2. 《渴望春天》是( )国作曲家( )所写,素有( )之称,代表作有( )。 3.音乐中音色大致分成两大类:( )、( )。 4.《二泉映月》是( )的作品...
2019-05-28
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教学目标 1.能够初步用切分音连贯、流畅的声音有感情的演唱《国家》。 2.通过演唱此曲,激发同学们对祖国的热爱之情。 学情分析 整首歌曲对于本年级的学生来说,不是太难演唱的,但由于歌曲中旋律的变化都是细微变化,对于稍粗心的学生来讲,就很容易混淆,不宜唱准确,...
2019-05-28
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课题:欣赏《流水》之走进古琴 单位:乳山市怡园中学 授课人:霍佳 教学目标 1、情感态度与价值观:通过学习,能够了解古琴文化,培养学习古琴兴趣,提高音乐审美能力,陶冶高尚情操,深刻感悟古琴艺术的内涵,体味中国传统文化的博大精深,培养爱国主义情感,将古琴精髓...
2019-05-28
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学唱歌曲《在那遥远的地方》 教学目标 1.通过学唱歌曲《在那遥远的地方》引导学生以积极的心态正确的歌唱,培养良好的歌唱习惯。 2.在歌唱与聆听的过程中感受少数民族音乐的风格特点,了解青海民歌风格。 3.认识并了解西部歌王王洛宾及其代表作和他对音乐上的贡献...
2019-05-28
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绣荷包(山西) 课件:12张PPT绣荷包(山西) 教学设计1教学目标 1、知识与技能目标:欣赏山西的民间小调,能随乐哼唱,并能富有感情地背唱。2、过程与方法目标:通过欣赏、讲解、谈论、交流等方法,让学生体会山西的民间小调。3、情感态度与价值观目标:能对本课学习的民间小调的风...
2019-05-28
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