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说课内容:初一语文第一册第5课——《童趣》 课型:新授课 课时:一课时 一、说教材 1、教材分析 《童趣》六年级上册第一单元第五课。这是一篇充满奇思妙想、极富情趣的散文,作者生动地描述了观蚊如鹤,神游山林、鞭打蛤蟆的趣事,表达作者童年生活的无限乐趣。 本文...
2019-05-28
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《纸船 寄母亲》课堂实录 课前准备: 1、老师给每个同学准备一张卡片,卡片的颜色多样,形状主要为桃心形、纸船形、白云形。 2、课前十分钟,教室里一直放着满文军的《懂你》原声歌曲。 教学流程: 一、走进文本,默默熏陶。 (一)导入新课: 师:同学们,这...
2019-05-28
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《看云识天气》教学设计 教学目标 1、领会运用比喻的妙处。 2、快速阅读课文,概括课文内容要点。理清文章的思路。 3、培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯 教学重点 把握课文主要内容,理清写作思路,体会运用比喻的妙处。 教学难点:目标3 教学过程 一、创设情景...
2019-02-27
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《祖父、后园和我》教学设计 一、.教学目标 1.掌握课文生字、词;熟练朗读课文,理清思路,把握文章主旨。 2.培养学生自主阅读的能力及口语表达能力。 培养学生搜集信息、处理信息的能力。 3.培养学生从生活中寻找美,寻找亲情,从而提高审美观。 二.教学重点、难点。 1.学...
2019-02-03
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《在山的那边》教学设计 教学目标: 1.有感情的朗读这首诗。做到读音准确,停顿恰当。 2.诗中的思想感情,理解作者追求理想的心境。 3.诗中的“海”与“山”蕴涵的意思。 教学重、难点: 1.理解作者对理想的憧憬和痴想 2.学习作者追求理想时的锲而不舍的精神 3.了解“海”与“山”...
2019-01-19
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《斜塔上的实验》教学设计 教学目标: 1.了解一些科学知识。 2.学习文章巧妙的构思。 3.学习科学家善于探索的精神。 教学重、难点: 1.理解文章蕴含的生活哲理。 2.培养再创故事情节的能力,体会景物描写语言描写的作用。  课前准备:教师准备实验器具。 教学过程 :...
2019-01-09
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《月亮上的足迹》 教学设计 教学目标: 1.训练学生的速读能力,准确地概括课文内容的要点是本文的学习重点。 2.自主、合作、探究的学习方式。 3.培养学生对太空探索的兴趣和爱科学、学科学、用科学的精神, 教学重点:知识与能力目标。 教学难点:情感、态度、价值观目标 教...
2019-01-08
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《童趣》教学设计 一、学习目标: 1、知识与能力目标:揣摩词语,品味语言,理解理解作者的精神体验——“物外之趣”。 2、过程与方法目标:学习运用正确的朗读方法,诵读课文。 3、情感态度与价值观目标:、领悟作者的奇思妙想,丰富自己的想象力。 二、教学重点、难点: 1、掌...
2019-01-03
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《童趣》教学设计 教学目标: 1.揣摩词语,品味语言,理解理解作者的精神体验——“物外之趣”。 2.学习运用正确的朗读方法,诵读课文。 3.领悟作者的奇思妙想,丰富自己的想象力。 教学重点、难点: 1.掌握文言词句。 2.感悟“物外之趣”。 教学过程: 第一课时 一.创设情境,激...
2018-12-25
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鲁教版(五四制)六年级上册第四单元第22课《月亮上的足迹》获奖课件(85张):85张PPT茫茫夜空,皎皎圆月,引人遐思。 面对月亮,你知道哪些关于月亮的诗词和传说? 月亮上的足迹 地球与月球相距38万千米。 遥 望 月 球 你知道哪些关于月亮的故事、传说和诗句? 嫦娥...
2018-04-30
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